“Okosan ökosan”
Iskolánk, mint Örökös ÖKOiskola, abban különbözik egy átlagos iskolától, hogy nem csak a tanításban érvényesülnek a környezeti nevelés, a fenntarthatóság pedagógiájának elvei, hanem az iskolai élet minden területén.
Ez három szinten mutatkozik meg:
Pedagógiai szinten
A társas kapcsolatok szintjén
Technikai, gazdasági szinten
Pedagógiai szinten:

• előnyben részesítjük a komplex, valós élethez közel álló szituációkat
• beépítjük az ismeretek elsajátításába az ökológiailag jelentős világnapokat
• a passzív szabály- és tudáselsajátítás helyett az aktív, a helyi környezetet felhasználó, a helyi környezetért való cselekvés közben történő tudásszerzésre helyezzük a hangsúlyt.

A társas kapcsolatok szintjén törekszünk arra:

• hogy az programok megvalósításában szerepet kapjon a csapatmunka;
• hogy a társas élet szabályai ne előre meghatározottak legyenek, hanem a diákok felelős részvételével kialakítottak legyenek;
• hogy az iskola ne csak befogadója, hanem aktív alakítója, kezdeményezője is legyen külső kapcsolatoknak.

A technikai/gazdasági szinten igyekszünk:

• takarékosan bánni az energiaforrásokkal;
• csökkenteni a tényleges hulladék mennyiségét;
• szelektív gyűjtéssel formálni a hulladékkezelést;
• az iskola külső belső környezetét esztétikusan alakítani;
• a technikai dolgozók aktív részvételével formálni a tanulók környezettel kapcsolatos benyomásait;
• megteremteni az egészséges étkeztetés feltételeit.
• Pedagógiai munkánk során figyelembe vesszük a gyermekek életkorát és egyéni sajátosságait, ennek megfelelően változatos pedagógiai módszereket alkalmazunk a környezettudatos magatartás, a környezetért felelős életvitel kialakítása érdekében.
• Kooperatív tanulási technikák
• Osztálykirándulások
• Csoportszintű gyakorlati foglalkozások
• Versenyek
• Témanap – Projektnap
• A tanítási órákon alkalmazott klasszikus módszerek
• Projekthét

Dátum: 2023. szeptember